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典論論文翻譯推薦

novi irmania表示，很多列入營隊的學生，固然母親是印尼人，本身卻不會說印尼語也不常吃印尼菜，是以迥殊安排下手做印尼傳統甜點椰絲球，讓這些新住民學生也能嘗到甘旨的印尼摒擋。

擔負志工團領隊 翻譯台科大利用外語研究所學生蕭奕淳回憶，活動第一天，介入的學生因為不敢講英文，幾近不講話，但跟著一天天舉止進行，在團隊努力下，學生逐漸聽得懂台上老師說 翻譯每句話，也比力敢開口說英文，乃至日記本天天都用英文寫得滿滿的。

台灣科技大學外籍生和台灣學生組成志工團隊，前往高雄美濃教龍肚國中孩子用英語介紹故鄉文化，除促進偏鄉學生的英語能力，也讓新居民後代更認識母國文化，包羅印尼、越南、韓國、夏威夷的節慶、跳舞音樂、食品等，熟悉本身的「另外一個家」；課程也融入美濃 翻譯藍染、客家料理等在地文化特色，讓學生反思故鄉文化的重要 翻譯社

台科大校長廖慶榮說，參與營隊的60名國中生，幾近半數是新住民後代，媽媽是新居民，爸爸則是客家人，他們發展在台灣，但不太會講母親 翻譯母語，也對母親原生國家文化不是很領會，但透過與來自印尼及越南 翻譯台科大學生互動，可以熟悉自己 翻譯「另一個家」。

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台科大博士班學生novi irmania來自印尼，曾在印尼的偏鄉高中教書，此次到龍肚國中當志工讓她回憶起曩昔教書的時光，感受很親熱。novi irmania說，營隊竣事後還繼續連結聯系，發現學生們對講英文更有自信 翻譯社

來自夏威夷的台科大應外所學生kyle sasaoka說，本地學生除會用中文溝通，也會說客家話，讓他非常感動。kyle sasaoka說，他來自夏威夷卻不會講夏威夷確當地說話，很高興美濃的孩子沒有遺忘客家話。